服装专业教师:多重身份连轴转,发掘学生闪光点

编辑:admin 日期:2020-09-10 14:01:42 / 人气:

9月8日上午6时30分,李卉在闹钟的铃声中醒来,简单地洗漱和收拾后,她唤醒要上幼儿园的儿子,把还在梦中的两岁女儿交给奶奶照顾。大概半个多小时后,李卉走出家门,一整天的工作开始了。
李卉是广西纺织工业学校服装展示与礼仪专业教师。9月8日,是新生入学的第四天,各项工作排得满满当当。作为班主任,她必须尽早赶到学校,督促新生起床后整理好宿舍,然后组织列队。8时30分,她要准时把新生交到军训教官手里。
服装表演课上,李卉帮学生调整体态。
上午的军训在学校操场如火如荼地进行,李卉则马不停蹄地来到服装工作室,快速换装后来到一旁的教室,十余名服装展示与礼仪专业的学生模特等在那里。他们穿着自己设计的各式时装,在李卉指点下开始走台步。这样的服装展示表演随时可能暂停,李卉会不时指出问题,一一纠正学生们的姿态。
服装展示与礼仪专业是学校的“门面”,服装表演课又是其中的核心课程。2014年起,李卉手下的学生们承担着教材拍摄、外出表演、宣传片出镜的任务,这支成绩斐然的模特队曾把一个个奖杯带回学校。
在学校里,李卉的零碎时间被自己的多重身份支配,除了班主任、专业带头人,她还是党员服务队成员和学校自有品牌“绣织坊”的店铺管理员。下午新生们军训的时候,偶尔还会发现李卉成了摄影师,在场外拍照和录制视频。“这是孩子们最朴素腼腆的阶段,经过专业课程学习,他们的精神面貌会有大变化,我希望能从一开始记录这种转变。”李卉说。
李卉在学校的服装工作室里进行设计。
李卉的专业强调外形优势,但这并不代表,外在是唯一的决定性因素。7年前,李卉第一次当班主任,班上有一名学生因为自身条件在专业课上非常吃力。那年服饰文化节,当同学们在舞台上绽放,他只是台下的记录者。李卉注意到,这名学生的小视频拍得很有灵性,于是鼓励他接下了活动宣传片的拍摄任务。看到自己的作品在学校大屏幕上播放,找到自我的少年开始对摄影有了巨大热情。这名学生毕业后成为了旅拍博主,自己开了公司。又是一年服饰文化节,他回到学校,特意感谢李卉当年对他的肯定,因为这改变了他的人生。
改变是双向的,那也是李卉12年教育生涯中最受触动的瞬间,她越来越能够感受到职业教育的本质,是帮助学生成为更好的人,发掘并凸显他们各自的闪光点,看得到脚下的“六便士”,也望得见高空的月亮。
更高的追求意味着更多的投入。9月13日的一场全区车模大赛,李卉要带队进行时装演出,完成学生们的毕业作品展示。吃完晚饭,李卉又花了两个小时对毕业班学生进行指导。当晚9时开完新生的班会,在离开学校前,李卉又用了半个小时梳理了演出的队形。最后回到家时,女儿早已睡着。“她说,已经三天没有看见妈妈了……”孩子的奶奶告诉李卉。

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