培养新生代服装师 海职高开创教育事业+时尚产业模式
编辑：admin 日期：2019-11-18 19:15:30 / 人气：
再过一个月，他们就要走进“服装打板”、“服装效果图设计”技能高考的试场，陆老师正抓紧一切时间给同学讲课。“服装设计专业对学生要求较高，绘制设计稿、制作技巧、成衣设计、高级定制、营销包装等，需要学习的东西很多，不过海宁的大环境很好，有成熟的皮革、经编、家纺市场。”陆老师说，尤其今年8月，海宁皮革时尚小镇被命名为第三批省级特色小镇，这对服装设计专业学生来说是利好消息，意味着在海宁本地有更多的就业机会。
在另外一边成衣制作室里，皮革17班的学生正在忙碌地进行毕业设计的最后环节，这是他们上半年与爱朗服饰合作生产性实习时制作“爸爸的皮衣”之后的又一个作品，9月份设计，赶赴杭州服装市场选购面料，10月份打版制作，11月进入成衣制作，12月整理试衣搭配，孙海涛皮革服装大师工作室负责人孙海涛协助同学们修改设计作品，他们将带着亲手设计的成衣作品以及“爸爸的皮衣”走上毕业汇报演出的舞台。
“双十一”期间，校企合作单位安正时尚集团里，物流17班学生在电商部实践：打包、理货、分拣各个岗位，开启一个月的教学实习，安正时尚集团主营服装，正在往时尚化大步拓展。皮革部电子商务、平面设计专业的部分学生，早在今年9月1日开始，就进入本地的企业一线，开启了为期四个多月的顶岗实习。
“这是海职高产教融合的一个缩影，近年来，我们正在加快时尚产业专业群的布局。”学校有关负责人介绍，海职高皮革服装专业已经有32年，现在已是省级特色专业，设有皮革服装设计、制板、工艺、营销四个培养方向，承担了教育部中等职业学校皮革工艺标准的修订工作，著名服装设计师孙海涛担任特聘教师，建有省级技能大师工作室，“链上教育”中“爸爸的皮衣”亲情时装秀在全省有较高知名度。
不仅如此，今年，海宁市服装职业技术学校并入海职高，95位学生和17名教师正式加入海职高大家庭。“随着服装学校的并入，扩大了学校皮革服装专业规模。而且，学校新开设了服装表演专业，丰富了皮革服装专业群结构。”学校有关负责人介绍。
目前，学校正根据海宁市《关于深化产教融合推进职业教育高质量发展的实施意见》文件精神，着力开展“新仓时尚艺术分校”建设，计划安排20-25个班级，800名左右学生，将打造“时尚创意”、“非遗传承”、“美丽乡村”的“产教融合基地”，立足皮革服装，融合工美、非遗传承，统一布局、统一管理、统一发展，更好地满足海宁经济社会发展的需求。
其实，在时尚产教融合的路上，海职高一步一步已经走得很稳了。早在今年6月，浙江省时尚产业产教融合联盟成立，海宁市职业高级中学成为31家常务理事会之一。联盟致力于深化和发展全省产教融合、校企合作，为服务浙江省时尚产业及经济社会发展，密切行业、企业、院校、商业、媒体之间的联系，推动浙江省时尚院校教育引领和适应未来时尚产业发展，实现资源共享、优势互补、融合育人、合作共赢的一项实际举措。
去年，海宁中国皮革城与当地知名时装企业携手“雪豹”、“弗奥”登陆米兰。今年，“弗奥”打造的国际潮牌ZLFZSS再次写入国际四大时装周的官方日程，在众多奢侈品牌的大秀举办地梅开二度。这是海宁大力发展时尚产业的一个缩影。去年，海宁明确提出，要将包括皮革、经编、家纺在内的三大传统产业打造成千亿级、世界级时尚产业。“我们响应市政府‘统筹教育和产业融合发展’，深化校企合作，重新调整专业布局，对现有资源进行优化整合，建立并完善产教融合实训基地，开展生产性产品研发与教学实践，为海宁市时尚产业及传统文化传承培育优秀技能型人才。”海职高有关负责人说。
“我喜欢服装设计专业，当一张张设计图从我手中画出来时，我就很有成就感，我的理想就是考入一所好大学，将来能成为一名时尚服装设计师，再回到海宁，用所学的技能加自己的灵感来设计服装，服务于海宁时尚产业。”服装178班学生程怡说。